pondělí 13. srpna 2018

Luis dostal obracečkou na holou

Luis: "Dneska jsem umýval nádobí uplně nahatej a manželka byla právě na odchodu a tak mě pleskla obracečkou na pánev přes zadek."



čtvrtek 9. srpna 2018

Psychologie spankingu 2.0: Jak vnímají velikonoční výprask naše čtenářky

Jedním z cílů Psychologie spankingu 2.0 je hledat, jak jsme si my "spankingoví lidé" podobní a rozdílní.
Občas se vás budu ptát v dotaznících, co se vám líbí a nelíbí, a podle toho budeme hledat skupiny podobných "spankingových" lidí.
Mám ale k dispozici několik dotazníků, které stále vyplňujete. Takže bych vám chtěl postupně představit, co mně z dotazníků vychází.

Jako první se podíváme na Velikonoční dotazník, který je na internetu už od roku 2016 a některé výsledky jsem vám už představoval.
Dnes se podíváme jen na názory našich čtenářek, na názory čtenářů někdy příště, to abyste mohli přemýšlet, jak ta procenta vypadají u mužů a zda se budou nějak výrazněji lišit od žen.
V dotazníku byly dvě zásadní otázky.
Jedna z nich je, jak se vám líbí tradiční velikonoční výprask (VV). Hodnotili jste v škále 0 až 10, kde 0 znamená vůbec a 10 znamená maximálně.
Druhou otázkou bylo, jak se vám líbí VV jinak, tedy třeba tak, jak je popsáno v povídkách Velikšické pondělí na našem deníku. pro hodnocení byla opět stejná škála.

A jak to dopadlo v případě našich čtenářek:

VV jinak NE (<5) VV jinak ANO(>=5)
VV tradične NE (< 5) 11,5% 6,6%

VV tradičně ANO (>=5)
16,4% 65,6%

Z dotazníku vychází, že více než 80ti procentům našich čtenářek se tradiční VV líbí. Druhým závěrem je, že skoro 66ti procentům žen se líbí jak tradiční, tak také VV jinak (s prvky jinými než klasický výprask).

Přijímám sázky, jak dopadnou procenta v případě našich čtenářů a také na to, kdo má perverznější spankingové představy, zda čtenářky nebo čtenáři našeho deníku (tedy u koho budou ta procenta VV jinak větší).

Psychologie spankingu 2.0: Geny nebo výchova?

Slíbil jsem, že zajímavé komentáře k Psychologii spankingu 2.0 budu přidávat mezi příspěvky.

Tak tady je komentář Ham-Handed z https://www.okoun.cz/boards/vyprask_neni_jenom_spanking:

Díky, žes nás, Okouňáky, zmínil! Ovšem k zamyšlení sis teda nevybral pravou chvíli; do klubu občas sice něco hodím, ale jen proto, že chcípám vedrem a nic jiného ani dělat nemůžu - přemýšlet rozhodně ne, zvlášť nad tak těžkými otázkami!

Je to ještě komplikováno tím, že se přikláním k většině současných filosofů, kteří se domnívají, že člověk nemá svobodnou vůli. Jasně máme pocit svobodné vůle, v běžné řeči hovoříme jakobysme ji měli, ale když to člověk promyslí do důsledků je to vlastně vyloučeno! To bychom museli být bohové... Rozhodně se to alespoň týká teplot nad 28 °C, na tom trvám!

No, takže kdo by měl (a mohl) vlastně něco ovlivňovat?

Jinak zděděné vs získané je taky otázka: Opice se bojí hadů, ovšem v ZOO ne, pokud neuvidí jiné opice (stačí na videu!), jak se hadů děsí - takže se to naučila, že? No, ne tak docela: když jim zjinscenovali scénku, jak se jiné opice bojí melounů, tak se tohle od nich nenaučily... Čili?

Čili je to otázka spíš jak moc je to komplikované, než jestli převažují geny nebo výchova. Hlavně to brzy přestane být úplně jedno, jelikož už umíme i geny dospělého editovat, takže až se tohle rozmůže, nezůstane z našeho světa, psychologie a morálky kámen na kameni...

Přesto mám na chladnější měsíce nějaký konstruktivnější a méně skeptický příspěvek k "psychologii sp" - už delší dobu o něm přemýšlím, mám i podklady, ale moc se do toho nehrnu, jelikož je do toho zapleten sex, evoluce, letentní erotismus mezi rodiči a děti a jiné stále tabu úvahy (nerad bych byl osočen z ... freudismu!). No ale třeba se někdy k tomu dokopu!

Zatím všem věrným čtenářům hezké = chladnější léto přeju (masochisti ať si mají jaké chtějí!).

Ham-Handed
z https://www.okoun.cz/boards/vyprask_neni_jenom_spanking

Aryon:
Tady se od současných filosofů dost liším, protože si myslím, že mnohem víc je to na nás (a samozřejmě na našem nejbližším okolí především v dětství), než si většina z nás uvědomuje.
Teď vůbec nemyslím jen spanking, ale celkově naše životy. To je můj názor po pochopení  Theory of constructed emotion.

Hlazení důtkama

https://evilstan.tumblr.com/post/176802559211/meinvsp-抽打

Ilma

Ilma měla a žila to, čemu se říká zkažený život. Jenom co Jenom co ji život doved dorozpuku jejích dívčích jar – zbláznila se do cikánského muzikanta. A s tím taky do světa utekla. Jenže!
......
A tady je Ilma  od našeho oblíbeného autora a kreslíře Čajmrska.

úterý 31. července 2018

Psychologie spankingu 2.0 žije

Je horké léto a na spankingovém internetu je úplně mrtvo už dlouho.
Jedině HamHanded a jeho přátelé na diskusním fóru Výprask není jen spanking na Okoun.cz diskutují o spankingu dál. Díky za to!
Usoudil jsem, že je nejvyšší čas pokračovat v Psychologii spankingu 2.0.
Nevím, zda někdo z těch, co do Psychologie spankingu 2.0 přispívali, ještě sleduje náš spankingový deník. Budu rád, pokud se kdokoliv ze čtenářek a čtenářů přidá do diskuse. Pokud budete mít zájem, přidám vaše názory přímo do článků, kde jsou lépe viditelné než v komentářích.

Tentokrát vás ještě jednou budu otravovat fundamentální otázkou všech humanitních věd a především psychologie, tj. co z našich vlastností jsme zdědili a co jsme se naučili během našeho života.
Ne, tentokrát nebudu dělat žádnou anketu, ale chci vysvětlit můj základní postoj k psychologii spankingu.

Proč pořád dokola toto téma?
Odpověď je zcela zásadní, protože pokud odpovíme, že jsme naši náklonnost ke spankingu zdědili, pak v dalším zkoumáme neměnný nebo jen velmi málo se měnící stav, na který nemá naše okolí žádný vliv.
Pokud ale připustíme, že naši náklonnost jsme si spíše vytvořili během života, pak je plně v našich rukou a můžeme ji rozvíjet, jak se nám (a lidem, se kterými jsme ve vztazích) líbí.

Psychologie a teorie vytvořených emocí
S rozvojem neurovědy, která poprvé umožňuje podívat se do mozku, co se v něm skutečně děje, přišla paní Lisa Feldman Barrett se zcela revoluční teorií (Theory of constructed emotion), jejíž název raději nebudu překládat, ale je to něco jako teorie vytvořených, naučených, zkonstruovaných emocí.
Nikdo asi nebude tvrdit, že naše znalosti jsme zdědili. Nikdo se nenarodil se znalostí Pythagorovy věty, museli jsme se ji naučit ve škole. Je to naučená, v naší šedé kůře mozkové zkonstruovaná, znalost.
Paní Lisa objevila, že s emocemi je to úplně stejné. Celý život se je učíme a je na nás, jak svoje emoce ovládáme nebo jim podléháme.

Podle dřívější teorie, která je plně na straně dědičnosti, emoce sídlí v jiné části mozku než je šedá kůra mozková, a zajišťují naši okamžitou nevědomou reakci (bez účasti šedé kůry mozkové) třeba v případě nebezpečí. To je ale nesmysl.

Když jedu autem a v protisměru nějaký šílenec v čepici s kšiltem začne předjíždět, leknu se, začnu prudce brzdit a uhnu ke straně. Tato okamžitá reakce se může dít bez účasti šedé kůry mozkové? A zdědil jsem to od koho, když nikdo z mých předků nejezdil v hustém provozu stokilometrovou rychlostí autem s posilovačem, automatickou převodovkou, ABS a spoustou pípátek?

Slibuji, že už vás dále nebudu otravovat s psychologickými teoriemi.
Hranice, kdy se nemůžeme rozhodnout, zda jsme vlastnost zdědili nebo ji odkoukali od našeho okolí, tedy především našich rodičů, sourozenců, prarodičů atd., je opravdu tenká.

Můj postoj je na straně zkonstruovaných emocí a to mně umožní podívat se v dalších dílech nejen na spanking, ale také do okrajových vod spankingu.

Chtěl bych zkoumat, co se vám na spankingu líbí, co vás vzrušuje a co naopak nemusíte, jaké nástroje, scénáře, oblečení, spankingové polohy a vůbec jaký druh spankingu máte rádi. A napište mně, co dalšího bychom mohli zkoumat.

Hlavním mým cílem je odpovědět na otázku, jak moc jsme my spankingoví lidé stejní nebo rozdílní.

70 ran koženým řemen za nestoudné řeči

https://canegirl777.tumblr.com/post/176456009491/70-ran-koženým-řemen-za-nestoudné-řeči-aneb-jak

Proč si říkám o výprask

https://canegirl777.tumblr.com/post/176455936496/proč-si-říkám-o-výprask